布丁酒店抖音宣传片拍摄,《制造美好生活》宣传片拍摄

布丁酒店抖音宣传片拍摄：男友不会PS不要紧，照样教他为你拍出好看的照片

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首先需要说明的是，本经验是以我和闺蜜上个月外出踏青赏桃花的时候，我为她拍的照片，觉得还可以就请继续往下看，觉得一般或者还不如你的男友请另寻高手，谢谢。

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言归正传，我们来说拍照。既然是赏花，那么作为女方在穿衣上一定要注意，我的意见是穿浅色系的衣服，或者选择与花的颜色相差不大的颜色。我的闺蜜穿的是以白色为底印有数朵大红花的镂空裙，在蓝天白云下与粉色桃花林互为一体，相得益彰。

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我一直都认为，拍照这件事，被拍者一定要听从拍照者的指挥调度，他让你摆什么姿势也好，眼睛看向哪里也好，要注意配合。因为相机在他手里拿着，在镜头里被拍的你好不好看，都是他全程掌控着的。此时你要是非要任性或者傲娇，偏我行我素，小心他故意拍一些难看的照片给你哟。我的闺蜜就非常配合我，我让她抬手就抬手，让她伸腿就伸腿。

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作为女生一定要知道自己的优势在哪里。有的女生眼睛好看，有的女生有大长腿，有的女生身材好前凸后翘，有的女生背影好看，有的女生一头乌黑的秀发格外诱人等等，这些都是各自的优势，拍照者不能只是通过镜头记录下来，而是要选择合适的角度，通过一些来凸显这些优势，使其成为闪光点。我的闺蜜不仅长发披肩，而且大长腿也是令我极为羡慕的，所以我让她摆的姿势好多都是以展现她腿部的美丽为出发点的。

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除了腿，相信绝大多数女生都喜欢男友夸自己身材好吧，那么通过镜头如何展现呢？只要你学会下面这个姿势！

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赏花可不能只看花，还要嗅花、摘花、舞花。来来来，给脸部一个特写，让万千桃花衬托女生的魅力。这个方法尤其适合那些眼睛、鼻子、脸颊好看的女生。如果有舞蹈基础，在桃花林中翩翩起舞，然后让男友尽情的抓拍也是极好的。

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记得小时候看过一个动画片，里面有一句经典台词至今印象深刻：懂得利用风的人，才是胜利者。这句话放在为女友拍照这件事上，也是成立的呢。所谓利用风，一是大自然的风，二是人工做一些举动，使得看照片的人以为有风的假象。风吹秀发、风吹裙摆都是我们惯用的伎俩。

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布丁酒店抖音宣传片拍摄：儿童制作灯笼的方法

1、市面售得方形大宝特瓶一支（方形比圆形容易裁割）。大得可乐瓶也可以。

2、麦克笔可以自由选择得色彩，可所选色彩不宜太淡，这原因是是透明质材，色彩太淡表现不出色彩。

3、棉线一条（用来固定灯笼与小灯泡管）。

4、去书局买灯笼专用灯泡管（1530元不等）。这原因是宝特瓶怕热，因 此不适合用蜡烛，能变形。

5、靓工刀一支。

6、宝丽龙球、彩色丝线数条（最后装饰用）。

制做办法：

1、将宝特瓶上半部（1/3处割开），小好 友请爸妈帮忙切割喔！

选一个四方型得宝特瓶，切掉上面1/4得部分。

2、将每一面分成四等份（垂直），用靓工刀从上方1/5处切到下方1/5处止。

构图后将之切割好压形。 3、请小好 友画上得图样，最好选择大图案。

小心，在切割得尽头必须得要用手将每个切面压一压才可以固定形状。

4、用麦克笔上色。（您也可以选择用油性笔，油性非常容易上色可没有透明感【参考图片鱼】；用麦克笔或彩色非常不容易上色，可透明感十足，彩色笔需上两次色【参考图片福】）。

上色即成

5、在上方对边各钻一个洞，小好 友请爸妈帮忙喔！

6、用准备不错得棉线穿好固定。

7、底下中间也请爸妈帮忙穿一个洞。

8、用准备不错得保力龙球和丝线为自己得灯笼装饰。（可以依照自己得办法装饰。）

成品

9、穿上灯笼专用灯泡管，一个特别得灯笼就成功了！也可以不穿）

布丁酒店抖音宣传片拍摄：柿饼是怎样制作的？

材料

糯米粉152公克，水142㏄，细砂糖71公克，水麦芽24公克，炼乳24公克，食用红色色素适量，食用黄色色素适量，挤花袋1个，日式太白粉少许，方型烤盘1个，水麦芽35公克，白豆泥馅415公克，霜柿1个，红豆泥馅少许，洗净的鸡蛋1颗

做法

将材料A放入钢盆中拌匀后，装入挤花袋中备用。

取锅加水烧至滚沸后，将作法1分次挤入锅中煮至浮起后，再以大火续煮约3分钟即可捞起，并趁热放入钢盆中，再加入材料B后，并以搅拌器搅拌至呈光泽Q状，即可加入适量的红、黄食用色素混合搅拌均匀至呈柿子颜色即可。

将材料E中的白豆泥馅、水麦芽与切丁的霜柿混合拌匀备用。

将少许的日式太白粉撒在方型烤盘内，放入作法2后，再分割成每个25公克，并包入每个30公克的作法3馅料后，双手先沾上少许日式太白粉，再搓成圆球状并上下略为压扁后，再利用洗干净的鸡蛋在中央压出凹陷即可。

取少许红豆泥馅捏制出柿饼的蒂头后，再放置于作法4的凹陷中即可。

布丁酒店抖音宣传片拍摄：东莞个人形象片视频制作哪家专业？

七彩琉光在视频制作这方面很有实力，他们有专业的团队，能提供策划，拍摄，配音，后期编辑一条龙服务，值得信赖

七彩琉光专注于解决客户宣传推广营销问题，对视频制作有着多元的见解和方法，可以满足你对推广的所有需求。七彩琉光的视频都是精心制作，合理报价，每一条视频都流光溢彩，可以去看看他们拍的视频，真心不错。

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布丁酒店抖音宣传片拍摄：课件的脚本应该怎样制作

怎么设计课件脚本？

目前课件已广泛应用到我们的教学中，广大教师对课件并不陌生，但在课件制作过程中忽略了一个关键问题——脚本，脚本是制作课件的前提，就像一部影片需要有一个剧本，那么你想要制作课件，首先就要先有脚本。作为教师的我们，并不要求人人都能做出精美的课件，但至少自己要会设计课件的脚本，通过脚本，能把自己的想法与课件的制作者进行沟通，从而使课件达到你最初的设想。即使你自己制作课件，也能做到综观全局，有的放矢，减少重复劳动。所以说，我们可以不会做课件，但决不能不会写课件脚本，那脚本到底有什么样的作用呢？怎样写脚本呢？写脚本应注意哪些问题呢？

现在，我就根据自己的一些体会，以及自己在这方面的一些尝试和实践，谈谈多媒体课件脚本的设计，以作抛砖引玉的目的。

一、为什么要设计脚本，脚本与课件有什么关系。

要制作出方便、实用、效果好的课件，除了要有较好的制作技术外，关键在于创意，即根据教学内容和教学要求，设计出符合教学规律，能激发学生兴趣，能揭示教学重点或难点的课件。而脚本正是创意的体现，是创意的初级表达。编写脚本的目的之一是为了指导制作者去进行课件制作，虽然我们有关于整堂课设计的教案，但教案主要是由学科教师按照教学过程的先后顺序，将知识内容和呈现方式描述出来的一种形式，它还不能作为课件制作的直接依据。课件制作者对计算机软件很精通，但不一定了解各个学科内容和教学设计的具体问题，因而设计者必须交给制作者一套制作脚本，以确保其制作时有据可依。

制作脚本对课件的制作有着很重要的意义。高质量的制作脚本是课件开发成功的保障。脚本是沟通课件的构思者和制作者的桥梁，它为课件的技术制作提供了依据。

二、怎样设计脚本？

设计脚本是一个连续的工作，在整个过程中，主要要完成以下几个步骤。

（一）明确教学目的，分析教学内容，进行合理选题

众所周知，要制作一个课件要花费大量的人力和时间，如果最终的效果不能符合实际教学要求，也就失去了计算机辅助教学的意义，所以课件作为教育教学的一种辅助工具，它的设计思想一定要与教学目的要求一致，与教学的整体设计一致，为整体教学服务，这样才能达到辅助的效果。于是这就要求我们在设计课件脚本之前应深入理解教学大纲的教学要求，合理选题。

选题是指选内容，也就是说，你的这堂课，你选择那些方面，或哪些要点用课件来表达。课件从内容上分一般可分为两种，一种是贯穿整个教学过程的，它是线型的，另一种是点型的，主要表达教师选定的几点内容。不管是哪种类型，我们都应注意，并不是所有的教学内容，都非用计算机不可，教学过程中出现的有一些问题在黑板上解决更妥当，用计算机模拟现实是不得已而为之，如果某一问题用实物演示效果好，我们就不必在课件中去表达，反而会弄巧成拙，变成传统教学的翻版。在脚本的设计中，很多教师很容易把课件设计成课本上的例题、练习、概念等全都搬到计算机屏幕上，用计算机屏幕代替黑板，这样实际上是一种新的满堂灌式教学。

一般说来，我们应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材。

（二）结合教学内容，选择课件形式

课件形式是指课件对教学内容的呈现方式，或者说是课件的主要侧重点，随着多媒体教学在教育教学方面的深入开展，以及一些教育工作者的探索和制作，目前，存在的多媒体课件的主要形式有：动画模拟型；图形变化型；实时控制型；应用题库型；智能专家型；网上教学型。

各种课件形式都有不同的特点和优势，也有各自的缺点和不足，选择那种课件形式，要看本节课的具体需要。当然，真正一节优秀的课件课，并不只是运用上述某一种形式，而是实现多种形式与传统教学的组合，共同完成教学任务。在课件运用中，有些教师就因为过多的使用计算机来代替传统的教学模式，而忽略了直观的教具、实验的动手操作和其它电教媒体的使用，所以达不到预期的教学效果，比如课件呈现资料时应讲究画面简洁大方，要给屏幕留出适当的空白，使学生获得视觉的美感，切忌一次性呈现资料太多，而使画面过于拥挤；课件中滥用音乐，也会分散学生的注意力。一节好课，一定是恰当地使用几种媒体或是几种媒体的合理组合的一节课，所以在课件的组织形式上，就应利用各媒体的特有优势服务教学，为学生提供多样的外部刺激，激发学生的学习兴趣，最大限度的提高学习效率。所以在设计脚本的过程中应充分考虑课件形式的合理运用。

（三）设计课件内容和操作过程

课件的流程设计是整个脚本设计过程中的主要也是最重要的环节。在这个过程中，我们要在前两个环节的基础上，对课件的具体内容和操作进行研究。包括界面的元素与布局，页面的时间长度及切换方式、人机交互方式、色彩的配置、文字信息的呈现、音响效果和解说词的合成，动画和视频的要求以及各个知识节点之间的链接关系等等。

其主要内容主要包括两方面：

（1）课件呈现的内容

①具体内容

课件呈现的内容实际上也是我们课堂中要用的东西，主要有：

文字信息：标题、文本

音频信息：背景音乐和以及解说词

视频信息：动画或录像

这些是整个课件的主角，我们要进行精心选择，我们的依据便是你的教学设想，选择这些内容的时候，我们一定牢记自己的教学目标和整堂课的设想，时时想到我需要什么，学生需要什么，而不是课件需要什么。

为了使课件达到我们的设想，我们还要在精心选择的基础上进行合理的优化，其目的是为了达到最好的教学效果。对于音频信息也要仔细考虑，哪个地方该要，哪个地方不要，哪个地方需要背景音乐，哪个地方需要解说，都应该做到心中有数，同样的，视频文件也需要合理的优化。

②组织形式

在设计脚本时，我们还要对课件所要呈现的各种内容进行有机组合、分析，并安排好各个知识点的关系和呈现顺序。一般说来，我们一堂课可分为导课、新课、巩固三个阶段，在课件内容分析时，我们也可把各个知识点分成这几部分，并安排在不同的模块中，一方面提高课件的操作性，另一方面也便于课件制作过程中的修改和链接。当然，对于点型的课件来说，我们只要安排好各个知识点之间的位置和链接就行了。

（2）课件的操作过程

课件的操作过程是要在课件内容分析的基础上，具体到课件流程中具体安排，主要有这三方面的内容：

①屏幕的外观设计

在这个方面主要考虑整个课件的风格以及各个页面的元素和布局，在设计课件风格的时候，我们一定要考虑课件的内容，做到内容和形式的密切统一。一般来说，我们在设计脚本是只要把握大概的布局就可以了，至于细节上具体要用什么颜色搭配什么颜色，要在课件制作的过程中多次比较才能决定。

②各元素的内部链接关系

因为一个课件不可能像流水线一样是单一方向的（这样的课件在实际中却存在多多），因为这样的课件非常不利于操作，某一环节出错，就需要从头开始，显然，这对于课件操作是很不利的。因此，我们需要对课件内部的各元素之间进行合理的链接。在脚本设计时，我们就应该考虑它们之间的隶属、链接关系，这样，能够帮助自己理清思路，利于课件制作者的实际制作和课件程序的维护。

③人机交互机制

如果你对课件制作有一定的了解，那么我想对这个内容肯定很熟悉。人机交互方式因不同的软件方式也不同，但一般都有按钮交互，热区交互，等待等方式，在设计脚本时，应根据你的实际需要考虑选择适当的方式。

（四）撰写课件脚本。

撰写课件脚本的过程，实际上是把我们在设计脚本过程中的各种各样的想法书面表达出来的过程，这也是课件脚本设计的最终成果的体现。这个环节贯穿于整个脚本设计的过程。

俗话说，“磨刀不误砍柴工”，只有保证了脚本的质量，做课件时就会有事半功倍的结果。

三、设计脚本的过程中要注意哪些问题？

一个精美的课件必定有一个优秀的脚本，蹩脚的脚本再高明的制作者制作出来的也只能是劣质的课件。我们在脚本设计时主要注意以下几个问题：

1、脚本不是教案。

在我接触的一些脚本中，很多是教案式的，也就是在他设计的脚本中，所描述的过程就是整堂课的过程，看起来似乎很完整，很具体，其实，这并不利于课件制作者制作课件，因为他需要的不是课的内容与过程，而是课件的具体操作过程。

2、脚本变成简单的资料堆积。

在这种类型的脚本中，在文科中比较常见，在这种类型的脚本中，几乎全都是课件所需的材料，而关于这些材料的组织以及它们如何出现或哪里出现却很少。这种脚本对于课件制作也是没有多少价值的。

3、多多和课件制作者沟通。

脚本的设计是一个连续的过程，不是一次就能解决的，需要你不断的和课件制作者沟通，了解制作软件的优势和劣势，并积极听取制作者的意见（因为制作者有多次制作的经验，在某些方面有独特的见解），甚至在课件制作的过程中也应该不断的优化脚本的质量。

4、尽量熟悉课件制作者所用的软件

高质量的制作脚本是课件开发成功的保障，它为课件的技术制作提供了依据。工欲善其事，必先利其器。在课件制作中我们应该切实重视脚本的作用，因为我们的最终目的是把课件应用与课堂，提高教学质量与效益，全面提高学生的素质，促进应试教育向素质教育转变。