动画如何应用色彩心理学？

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什么是动画剧本创作的

角色弧线理论

201 0年在我们贵阳学院举办的亚洲中国青年发展动漫作品大赛，邀请r皮克斯电影公司的动画师对于马克沃什参加活动并由他进行了分析一场教育讲座，讲座的题目是《如何进行创造一个令人难以信服的形象》。动画制作一部动画作品的所有工作人员及技术方式的总称，包括制作公司、脚本、监督、配音演员、动画师等等。三维动画前期将全面围绕动画师所应具备的基础知识和基本动画理论展开，中期课程将结合前期所学的故事板、动画速写、动画表演、运动规律、动画法则等传统课程，对角色动作进行循序渐进的专业训练。此部分课程将以基础运动规律贯穿始终，包括：基础运动（物理的运动）、角色基础控制（走、跑、跳等）、角色动作设计（复杂的情绪表现）、角色表演技巧（人物性格表达、情绪表达）、表情动画、口型动画、多个角色混合表演等。MG动画通常指的是视频设计、多媒体CG设计、电视包装等等。 动态图形指的是“随时间流动而改变形态的图形”，简单的来说动态图形可以解释为会动的图形设计，是影像艺术的一种。马克在皮克斯工作有13年了，他在《虫虫特工队》、 《玩具汽车总动员2》、 《怪物总动员》、 《海底总动员》、 《超人总动员》、 《魔术师与兔子》等动画以及片中可以担任过角色游戏设计和动画师职务，并在《美食总动员》中担任美国动画技术总监。

在演讲中，马克先生用生动的肢体语言，向观众解释如何结合角色的个性来想象他的行为。此外，他认为电影的叙事来自于性格缺陷的观点令人印象深刻。如果我们通常的思维方式是创造高大的典型形象，那么总是擅长讲故事和创造人物，帕克斯原来是一个典型的人物，但是一个典型的人物有各种各样的人物缺陷。我觉得这对中国编剧来说很有启发性。

马克先生演讲的另一个核心点是人物弧线，即在影片的结尾，一个人物的人物特征或上述人物缺陷一定与A初的情况不同。所谓的故事，其实就是对这种性格变化的描述和对心理缺陷的补偿。

许多观众记录了这个观点，但我不完全同意这个观点，虽然它告诉我们一种创造故事的方法，以及对美国动画观点的批评。基于这种观点，我们可以重新审视普克斯，迪斯尼，以及所有美国动画大片的叙事目的，事实证明，他们真的把故事的中心放在了角色的心理，角色的转变上: 角色过去有什么缺点，他变成了什么样的人，是什么改变了他，等等。我们会看到《美女与野兽》中的野兽，从凶猛变成温柔，《玩具总动员》中的巴斯光年，从隐居变成了合群，《驯龙秘笈》中的打嗝，从胆小变成勇敢，博尔特从怀疑自己变成了相信自己，等等。

诚然，大多数以成长、爱情等为主题的电影。都是真实地描述着主人公的变化，而这种变化也是这些电影作为线索的最重要的依据。但说所有的电影都是为了表现主人公开头和结尾的区别，这是有争议的。笔者特别想提醒那些已经做了记录并且准备相信这个规律的人，那就是马克先生所说的只是美国动画的讲故事模式，而不是唯一的讲故事方式。作者甚至认为一个不好的结果是，当每个人都用同样的方式炮制自己的故事时，所有国家的电影都会看起来像美国大片，会很无聊。